
戴氏精品堂名师一节课,胜庸师无数,4层严控,通过比例26:1,专为成绩提升而来
快-巩固旧知识:夯实新知识,帮助孩子快速掌握、快速沉淀、快速提升一快!
巧-点拨思路:点拨思路,因材施教,灵活高效,挖掘学生潜能,让孩子越学越有兴趣一-巧!
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我对我们本学期英语学习作出几个说明
1.单词听写。听写时态度要认真,满分得红星,升级,定期奖励。听写写错的单词要抄5遍,并补考到百分,要当天词汇当天解决。
2.每天1-2阅读。画出答案。并补充适合自己水平的1篇。
3.每周背诵一篇范文或美文。看到好的文章句子要抄下来背诵并积累好词好句或谚语。
4.当天作业认真完成,分层留作业,做你能做的题,不会做的可以查书,笔记,也可问同学老师,完成之后有答案的要核对答案,把错的,有疑问的用红笔画出,作为听课重点,不能完成的,抄写单元单词5遍。(作业中选做的部分,英语考试能达到90分特别是100分以上的同学要自觉完成。基础不是很扎实的同学,每天要读一篇能读懂的英语文章,补充5-10个词汇。)
5.笔记要及时整理并背下来,每天课间,我将抽查两名同学的笔记并提问。
6.资料的利用:着重处理基础习题,老师发的知识讲解,报纸的基础练习和阅读。在读《英语学习辅导报》时,要每周挑选2-3篇文章阅读,积累词汇。并抄写在你的笔记本上。
7.每周的一三五朗读单词课文。二四练习听力。
总之一句,认真对待“课前预习,上课,课后及时总结复习,完成作业和自己安排的学习活动”这五个学习五环节。
正确理解DNA是主要的遗传物质,应注意三个方面:一是对所有生物而言,DNA不是唯一的遗传物质,还可能是RNA或蛋白质;二是含有DNA的生物的遗传物质是DNA;三是绝大多数生物含有DNA。
一、高倍镜的使用步骤
1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),
2.转动(转换器),换上高倍镜。
3.调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。
4.调节(细准焦螺旋),使物象清晰。
二、显微镜使用常识
1.调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。
2.高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。
3.低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。
4.物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。
5.目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。
三、原核生物与真核生物主要类群
原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。
细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌)
放线菌:(链霉菌)
支原体,衣原体,立克次氏体
真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等