
课程导入:课程开始,引入并介绍本节课程大纲
授新课:根据安排及学员特征,讲授本次课程
例题讲解:学生结合今天所讲知识点进行真题练习
课堂落实:横向迁移由浅入深,及时训练巩固
知识拓展:文本解读与题型归纳,师生进行实时沟通
学生展示:学生优秀笔记及优秀成绩展示
出门测试:测试所学内容,检验课堂收获
讲解课后测试:讲解上节课课后测试题,检测学习效果
艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩
首先我们谈一下历史学科
如何掌握基础知识——图文并用、化繁为简
我们平时读书常常会有这样的体验:那些附有插图、图表之类图文并茂的书报,学习起来记忆就特别深刻。反之,阅读那些没有插图或图表的书报就易忘记。高三艺体生在学习过程中可以根据历史事件的特点,用图示形式使同类知识前后连贯起来,形成一个系统,使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰,化繁为简。
比如:时间轴图示法、波浪图示法等等.
这样的话,我们可以把同一历史事件的不同知识点串在一起,既简洁明了、也方便记忆,能大大的提高我们的学习效率。
如何在短时间内得到尽可能多的分数——了解重点、紧抓重点
高中阶段的历史学习时间跨度长,内容涉及面广,那么我们的艺体生们如何在段时间内尽可能多的去拿分呢。其实最终我们三年的知识就融汇在一张试卷当中12个选择题、3个材料题,因此在高考中,重点合常考点是非常明确的。那么我们的艺体生们可以去了解高考的重点知识、常考点知识,并紧抓重点和常考点,在段时间内,将分数的大头拿到手。
得高分策略——自古情深留不住、唯有套路得人心
所谓套路深、得高分,高考历史也是需要套路的。我们在历史学习过程当中也是有很多技巧合方法可以用的;比如:历史材料题三巨头:政治、经济、思想文化;
1.经济=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+联系材料+当前形势
2.政治=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+材料+当前
3.文化=思想、宗教+科技+教育+材料+当前
比如:选择题“选大不选小”、“反映型问法看见什么不选什么”“两个矛盾支必有一个正确答案”等等
当然这些都是我们在授课中会详细分专题,分类型给到学员。
接下来,我们重点为大家分析下地理学科
这也是对大部分文科生来说,最为头痛的学科。在大学,地理是理科专业,曾经只招收高中的理科毕业生,出题人和阅卷人也都是地理学科出身,长期的理科化思维使得它和历史、政治的学习方法有着一些区别,而广大艺考生在最后几个月的时间里,已经很难改变学习方式,只能按照常规的文科学习方法,因此事倍功半。
很担心!2020年艺术生文化课分数线还会继续提高吗?
文科不只是简单的背背就完事的,它需要多种思维能力的配合,再就是还有艺术生最头痛的数学科目,还有“文科中的理科”之称的地理科目,它们足以让你花费大量的精力。
二、普通的艺术院校也许300分左右的文化分就可以上,但重点院校如中央美院、中国传媒大学、中国美术学院等还是需要450分以上、500多分的文化课成绩的。
三、 从2009年艺考新政开始,普通高校艺术生的录取不再简单地以一定比例的“文化分+专业分”的综合由高到底录取学生,而是设了一个文化分的分数线,这就告诉我们,你的专业分再高,而文化分没过本科线,你就上不了本科。
四、 还有部分重点艺术高校是要求单科语文或外语成绩的。如清华大学美术学院、北京服装学院、天津工业大学、东华大学、上海大学、浙江理工大学、景德镇陶瓷大学、西安交通大学、天津大学、大连理工大学、浙江大学、山东大学、兰州大学、北京工业大学等。
从某些意义来讲,艺考之所以热的原因在于文化课的分数要求低,但并不意味着通过率高,如何提高文化课成绩成了一个难题。