
课前放电影:带着学生回顾所学教学内容,及时查漏补缺。
三步一回头:及时复习所学过的知识点,加强记忆,巩固解题技巧和方法。
错题重现讲透错题:讲透错题,通过相似题练习加强巩固,总结升华解题方法。
课堂总结:教师对整个课堂行为过程,进行思考性回忆及总结。
复习旧题引入课程:教师在讲课之前,先让学生以听、写等活动方式复习旧知识。
及时鼓励学生:激发学生的内驱力,增强学生的信心,建立良好的教学氛围。
讲授课程:新课讲解,边讲边练,每道例题进行方法总结并归纳。
布置三类作业:本节课的课后巩固练习+ .错题作业+预习下节课内容。
学生自编题:让学生利用变式、类比等方法出一 道小题,与教师共同探讨。
阶段性测试:对学生及时进行查漏补缺,对教学行为进行阶段性总结与反思。
石室理科状元:学霸都怎么备战高考的?
袁振宇挠了挠头回答。
“那就真的完全没有紧张么?”
“ 嗯,我临考前五分钟才进的考场,就是为了避免自己胡思乱想。至于紧张……”袁振宇沉思了会儿才答道,“考理综的时候有道难题,过了五分钟都没解出来,当时就有点心慌了。定了定神后想着平时练习的方法,干脆直接跳过了这道题去做后面的题,反正连我都做不出来估计也没几个人能做出来吧……”
袁振宇不好意思的笑了笑。
“结果后来等我做完全部题再回头思考,这道题也解出来了。而且还有余时间做检查,修正了一道因为粗心做错的选择题。”
“所以心态方法都挺重要的!”袁振宇强调,“做理综时间规划是必须的,如果在不必要的题目上浪费太多时间,心态可能会崩溃,成绩也必然不理想。”
每个获取名校通知书的考生背后都是无数的心血积累。家长的支持,老师的帮助以及学生的努力,缺一不可。即使是考上了北大的袁振宇也是选择了补习机构进行高考冲刺。
“其实我觉得补习不光是‘差生’的事,任何阶段的学生都可以参与。学校的老师毕竟是面对这么多的学生,教的方法不见得适用于每个学生。补习老师则更可能对学生进行针对性的训练,好老师的教学、考场经验都非常重要。能够指引学生走正确的、高分的路。就理综科目而言,我就是通过多次的模拟考试积累了丰富的考场经验,最后才能获得还不错的分数。”袁振宇总结道。
当然,阿姨的信任和支持也换来了袁振宇的优秀成绩的回报。
最后,希望每个考生都能像袁振宇一样,积极备考,调试心态,找到良好的属于自己的学习方法和节奏,考出好成绩,踏入梦想的大学!
艺考生如何快速提高学习效率是突破文化课障碍的关键!
在平时的练习和考试中,做错题是家常便饭,但对于这些错题我们要知道错在哪?为什么会错?正确的答题思路应该是什么?把错题梳理一遍记录在小本上,隔三差五的反复去看,直到完全掌握。这个方法是很多高考状元经常用的,可见其效果确实不错。
考生要善于利用每次的模拟测试机会,来检验自己阶段性的复习成果,看自己是否有所提高,那部分还存在问题,及时调整复习策略和方向,不断完善学习效率,只有在最后的几个月里拼尽全力、掌握住方法,你才能做到高分逆袭。