
科学课程体系动态分层+阶段培养
语文课程:落实基础板块,改变阅读习惯、增强答题能力,加强中考及自招答题的实战训练。
数学课程:加强分类讨论数、数形结合学思想方法的应用,及几何图形解题的判定和推理。对各重点高中的中考及自招典型试题进行实操演练。
英语课程:巩固主要语法知识点,扩大词汇量,掌握阅读、翻译、写作技巧,熟悉中考及自招的考试。
物理课程:梳理重点知识板块,加强知识点拓展练习,强化解题的综合运用能力。
化学课程:学习初三各知识点内容,巩固并加强重点难点,训练灵活解题思路。
艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩
也就是说,应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料,从中推导出一些规律,从本质上掌握其成因,最后形成人类生产生活的相应对策。可见,高中地理的学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。
2.许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理学科联系较多,人文地理主要与历史政治联系较多。对于我们面临的高考大综合考试意义尤其重大。
地理另外一个特点就是生活化,因此,关注生活,把考点与生活常识相结合,就是我们学习地理最好的方法。把生活中的地理点与考点相结合,来复习自然地理常识,是相对快速并且适合艺考生的学习方式。
最后,看看今年遭遇政治大年的学科,随处是考点的政治学科:
一.试题结构
在题型结构方面,今年文科综合全国Ⅲ卷采用选择题和材料分析题两种题型,试题数量为12个选择题,2个材料分析题, 与以往四川卷大体一致。
在考试内容方面,为减轻学生学习负担,保持平稳,今年文科综合全国Ⅲ卷未调整考试内容范围,仍只包括4个必修模块内容,不设置选做题考查选修模块内容。相比过往的四川卷,删掉了对选修模块《经济学常识》的考察。
二、学生在答题中存在的问题
(一)从知识角度分析失分原因
1、知识掌握过于粗泛,缺乏细化理解。如,对财政赤字,不能只知支出>收入,还应知合理赤字有积极意义。况略有赤字还被称为平衡。生过?师过!书有“国家应根据…合理确定…促进…”应给学生介绍。
2、知识体系不够健全,缺乏系统把握。如,系统把握“价格”应包括:含义、与货币职能的关系、与价值规律的关系、影响因素、价格变动的影响、功能与作用(国家-宏观调控的重要杠杆,市场-配置资源的机制之一,企业-参与市场竞争的重要手段,消费者-购买意向的重要指标)……
3、知识灵活运用不够,缺乏迁移能力。如,38政府应如何强化预算管理、39说明培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德,需要较强的知识迁移能力。
(二)从审答角度分析失分原因
1、没有弄清设问具体指向,盲目做答。
2、没有坚持理论联系实际,孤立作答。
3、欠缺有效生成答案方法,随意作答。
由于文综涉及到三个学科,所以谈起来会觉得很多,但是其实每一个学科都有自己的脉络。同时也有命题的一些小规律。
艺术生文化课提分,真的没有很难!
专业课就算分再高,文化课成绩不够,本科都上不了。
这是所有艺考生都面临的问题。很多人,只看专业分,985、211随便挑,加上文化课,上不上得了大学都成了问题……
那么在专业课已经尘埃落定的现在,艺考生们该如何提高文化课成绩呢?
一个原则:删繁就简
艺术生准备文化课很大的一个劣势是:时间短。专业课考完后,留给文化课的时间只剩100天左右。
但同时也有一个优势:目标低。普文的人可能需要600分,而艺术生可能 400 分就够。
所以在短时间内达到相对较低的目标分数,是完全可以的。
因为时间短,所以你的动作就要删繁就简,下面我详细说一下各科目的安排。
语文:都是套路
生活处处是语文。作为母语,这个科目大多数人都区别不大,想考个 90 分不是件难事,完全看个人意志和态度。
90分 到 100多分,核心一个词:
阅读是套路,作文是套路,诗歌赏析是套路……认真搞定几份试卷,熟悉熟悉套路,并做相应的练习即可。
比如论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题。
这些题均属分析概括整合信息,直接在文本中找到相应的位置,一一对应,即可找到答案,多做几次再加认真,就能摸清这类题了。
还有占了几乎半壁江山的作文,也是套路。
尤其是议论文,论点正确再加上一些素材的支撑,哪怕写的没有文采,拿个40多分也没问题。
如果想考高分,平时再多练练多积累些新颖的素材~
数学:不是魔鬼
说到复习数学,很多人是拒绝的……打心眼里害怕~
数学,一般是艺术生最不擅长的科目,很多同学都是零基础,甚至想到数学就手心冒汗。
但是文科数学是有相当一部分简单题的,即使是零基础,数学也有很大提分空间。
做好选择前八题、填空前两题、大题的第一题、其他题第一题,就可以轻松考到80分。
数学大题,每道题也是可以写一点的,如果做一个针对性的准备,某道大题是可以完全做出来的。比方三角函数和数列这种简单专题,是完全可以学会的。
拿着高考真题分类,把上面的简单题实实在在弄懂,多刷一些高考题中的简单题。
有选择性的放弃,有重点的针对性练习。
另外在应试技巧上,考生要注意抓住基础题型、舍弃偏题难题,考试时首先把这些题做好并认真检查,随后答出剩余的选择和填空题