为学习赋予色彩：从兴趣入手，摆脱枯燥与单调，让孩子在快乐中学习知识，收获进步
平衡应试与应用：情景化教学，将知识融入生活，注重解决问题的能力，促进孩子的全面成长
尊重不同的个体：因材施教，分层教学，让教学更具针对性满足不同学生的各项学习需求
艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩
首先我们谈一下历史学科
如何掌握基础知识——图文并用、化繁为简
我们平时读书常常会有这样的体验：那些附有插图、图表之类图文并茂的书报，学习起来记忆就特别深刻。反之，阅读那些没有插图或图表的书报就易忘记。高三艺体生在学习过程中可以根据历史事件的特点，用图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，化繁为简。
比如：时间轴图示法、波浪图示法等等.
这样的话，我们可以把同一历史事件的不同知识点串在一起，既简洁明了、也方便记忆，能大大的提高我们的学习效率。
如何在短时间内得到尽可能多的分数——了解重点、紧抓重点
高中阶段的历史学习时间跨度长，内容涉及面广，那么我们的艺体生们如何在段时间内尽可能多的去拿分呢。其实最终我们三年的知识就融汇在一张试卷当中12个选择题、3个材料题，因此在高考中，重点合常考点是非常明确的。那么我们的艺体生们可以去了解高考的重点知识、常考点知识，并紧抓重点和常考点，在段时间内，将分数的大头拿到手。
得高分策略——自古情深留不住、唯有套路得人心
所谓套路深、得高分，高考历史也是需要套路的。我们在历史学习过程当中也是有很多技巧合方法可以用的；比如：历史材料题三巨头：政治、经济、思想文化；
1.经济=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+联系材料+当前形势
2.政治=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+材料+当前
3.文化=思想、宗教+科技+教育+材料+当前
比如：选择题“选大不选小”、“反映型问法看见什么不选什么”“两个矛盾支必有一个正确答案”等等
当然这些都是我们在授课中会详细分专题，分类型给到学员。
接下来，我们重点为大家分析下地理学科
这也是对大部分文科生来说，最为头痛的学科。在大学，地理是理科专业，曾经只招收高中的理科毕业生，出题人和阅卷人也都是地理学科出身，长期的理科化思维使得它和历史、政治的学习方法有着一些区别，而广大艺考生在最后几个月的时间里，已经很难改变学习方式，只能按照常规的文科学习方法，因此事倍功半。
各校、重点院校提高文化门槛，2020年艺考生文化课该怎么复习？
大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出，考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手，以“人地关系”为主线，分析说明各地理要素之 间的内在联 系。以图示材料作为载体提供信息，考查学生获取和解读图文信息的能力，是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体，以热点问 题为切入口，多角度展开综合分析评价。
在历史学科的复习中，要高度重视边角知识，在开放性试题中，要以公认的史学观评判事物，在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维，并掌握相应的方法，以史鉴今。
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理综：善于建模，结合生活实际
全面掌握基本概念和规律是高考复习和高考得分的根本。理综的复习一定要将基础知识和基本技能的训练抓紧抓牢。考生在备考时既要扎实基础，还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路，在物理的复习中注重训练自己对实验过程和结果的分析理解能力，灵活应用知识建立模型的能力，以及联系实际独立思考的能力等等。
对化学科目来说，会经常出现一些考生比较陌生的题，尤其是有机部分常会出现考生没有接触过的有机化合物，解答这类问题时，考生应在题给信息中提 取关键信 息，根据其结构顺利推出它的性质。在实验题上，要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则，涉及到工业生产的题目，还要考虑经济性原则。
艺考生文化课备考技巧
一、分清体系，掌握总体
每科课程都要从总体上掌握教材的体系，以便在最短的时间内理清教材的内容，这就需要考生放弃传统的通篇将高中所有教材完全翻阅一遍，这是完全不可取的学习方式，况且，在短短的3个月，没有这么多时间可以挥霍，要做到这一点，艺术生可以通过学习艺术生文化课来确定总体高考考点。《艺考生文化课高分冲刺》(本文底部有推荐)今年全新配套推出的《考点必背手册》彻底解决了艺考生文化课复习中考点和重点的梳理问题。
二、理清主次，强化重点
艺术生最后几个月的冲刺复习重点就是找准当年的高考考纲，确定必考点，进而有针对性的系统复习，抓住考纲，也就是抓住了高考最为核心的部分。因此，在复习过程中，要注意找到重点、抓住重点、掌握重点。高考重点分布特点是多维度、多层次，每个单元、每个章节、每个问题都有重点，这就需要考生要深入掌握每个高考考点，然后加以深入理解学习，不断的强化巩固
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