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英语暑假班高二学习方法
高二学习是整个高中阶段重要的组成部分之一,打好高二的基础,对于成功完成高中阶段的学习任务具有深远而重大的意义。高二一年有五科会考,任务是高中阶段最繁重的一年。积累与实践将成为这年的主旋律。高二英语同高二语文一样是积累实践的过程。在这一年里,所有高中英语语法将全部学完,高三所剩下的就是整理归纳以及听力作文等的训练。所以在这一年中要注重词汇的积累和语法的整理归纳。高二下学期起老师逐步开始对所学语法进行复习归纳与联系,这时要认真听好课、做好笔记和练习。高二英语是积累实践的过程。在这一年里,所有高中英语语法将全部学完,高三所剩下的就是整理归纳以及听力作文等的训练。学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读,多说,多写。下面我从以下几个方面说一下英语学习方法
1.大家最担心的可能是语法,而实际上这是我最不担心的,我只要求在平时讲解或复习归纳语法时,大家要认真听好课、做好笔记和练习。要把英语语法的基本条条记牢,并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法。平时在做题时遇到语法疑问时或自己查阅语法书看其相关练习,或问同学问老师,这时是心中有疑问而学,理解力和记忆力都是最强的。
2.单词积累一定要花大力气,早晨和零碎时间是最好的,可以利用早晨背,晚上复习的方法,每天至少背十个,背单词的顺序是读准音,英汉互译,最后背拼写,按音标记拼写,能造个例句就更好了这样能连其用法一起掌握。也可以把难记的词汇写在卡片上,贴在桌上,床头或随身携带,用零碎时间看看记记或同桌互相考查。特别要注意的是温故而知新,每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下,不然就是背的没有忘的快了。
3.大量阅读对英语学习至关重要,没有大量阅读很难学好英语。除了读老师布置的之外,大家要有难易程度适合自己水平的阅读材料,每天坚持读1-2篇阅读(包括完型和短改),切记,这是获得高分的保证。在做阅读习题时,要在文章中找到问题答案并画下来,做完之后看一下答案详解,学习分析方法,同时要注意泛读,材料多种多样,简易读物,中学生英文报纸,空中英语教室,或名著简易本,及各类比较浅显的英语文章均可读这类材料时,不要一碰到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜测词义,除非一个生词反复出现,不知道意思实在影响理解全文,否则就不查。泛读还要讲究一定的速度,有时也不必逐词细看。语感就会强,还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。
暑期教学模式历史辅导提高成绩
。课本是学习的主要资料,高中的学习对同学们的理解和分析能力有了新的要求,不仅要“知其然”,还要“知其所以然”,因此,每位同学需逐渐学会阅读课本。如何阅读教材呢?
首先,浏览教材各个组成部分,大致了解教材内容。
教材结构有多个部分,作为高一同学,我们可以着重了解以下几个方面:总目录、课本正文(专题名称、课前提示、课本黑体字标题、自我测评、每专题结束时的专题学习小结与测评),这种的阅读方法的优点是比较快速地了解课本主要内容,先把书本从厚读成薄。
其次,重点关注课本正文,务必掌握好课本知识点和重要历史结论。
了解或理解历史事件、历史人物,了解或理解历史事件的背景原因(主客观)、时间、过程特征(怎样发展变化);结果影响(历史评价和启示)。为加深理解正文内容,可以兼顾“非正文”内容。这样,将课本的重点知识从薄读成厚,加深理解和记忆。
第三,上课专心听课,适当做笔记,并及时注明不理解之处。
历史课一般会呈现图文并茂的课件,还有老师手写的板书,同时还要求同学们随时关注课本进度,因此同学们听课时一定要注意力集中,并应老师建议,适当做些笔记,做到手、眼、心并用,并上课期间及时注明不理解之处,可以与老师同学切磋,更利于课本知识的理解,为课后的复习打好良好的基础。
第四,课后必须认真完成课后练习,充分利用课本知识来解题,对于自己所做的试题务求理解应用(变通)。从今年的会考来看,现在会考的要求不仅要牢记知识,更注重灵活运用知识,因此,要注重平时积累,做好充分的准备。