金牛区初三集训基地电话-成都中考全科集训班

怎样让学习更加轻松，今天成都戴氏教育学校给大家带来了金牛区初三集训基地电话，助力成绩拔高，衔接培优，学习更高效！

中考复习的时候老爱走神怎么办？
采用间断性、频繁性背诵，争取零碎的时间，学语文和英语特别需要采用这种方法。
背诵语文、英语名篇名着时，同桌可以相互提示性对背，可提示一句话中的最前面一两个字词。当然，政治、历史科许多评价性内容会随时间而变，可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法。
七巧：巧养三个习惯
最重要的三个“养成”即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯，解题过程中千万不要满足于得出答案，要清楚答案从何而来，力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例、反驳性实例。理科学习通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。

纯干货分享：最接地气的中考春季复习规划！
五月：五月进行中考刷题练习，找到做题感觉，规划好每个模块的做题时间，提升每个模块的答题技能。
3英语老师这样说 春季开始我们将进入中考的最后百米跑冲刺啦。中考胜负在此一举，十分重要！英语学习本身就是一个长期积累的过程，这也要求我们在复习的时候也必须步步为营。
如何进行最后百米冲刺？
第一步：调整好状态。跑过长跑的人都知道，在最后冲刺前，我们需要调整呼吸，紧盯着目标，加快步伐。春季咱们也是一样，这时候需要足够了解自己，树立一个目标，调整状态，向前跑。
第二步：规划好复习方案
1、3月初，进行中考语法知识点的巩固。注重词汇积累。
2、3月下旬到5月下旬，专题突破为主(完形填空、阅读理解、写作)，全面提升解题能力。
3、3月到6月，每周做一次小型的中考模拟训练并且做好一模二模试题。熟悉中考英语试卷的做题感觉，规划好每个模块的做题时间，提升每个模块的答题技能。
4、6月，充分利用起错题本或者考试卷，认真回顾，各个击破。
5、临考前，放松心情，注意饮食，保证睡眠。”
4 物理老师这样说
年后开学，作为中考前的最后一个学期，重要性不言而喻。对于中考物理而言，大幅度巩固和提升成绩也就是在这个学期。时间紧，作业多，考试多成为这一个学期最为鲜明的特点。合理地规划考生学习，帮助孩子牢牢掌握中考物理考点，易错点，提高应试能力，最终实现中考物理分数的提升是这个学期最重要的任务，也是为什么这个学期更要努力学的原因。
那么海边中考物理的学习计划是什么？如何帮助孩子实现中考成绩提升的目标呢？
中考物理春季学习计划：
1.三月重点突破力学部分，这部分中考占比分数为38%左右。包括受力分析，压强浮力，机械与机械效率，力学实验。重难点为浮力压强与机械效率部分，浮力压强通常作为力学压轴题目出现。
2四月重点突破电学部分，这部分中考占比分数为32%左右。包括等效电路图，欧姆定律，电功率，电学实验。重难点为欧姆定律与电功率部分，电功率计算通常作为电学压轴题目出现。
力学电学在中考中占比达到70%以上，是重中之重。而力学电学的压轴题能否做对，能否得满分是决定一个考生成绩能否进入名校，进入重点高中的至关重要的因素，可以说是普通高中与重点高中的分水岭。

初中语文中常见的100个易错成语
84.遗(贻)笑大方：遗、贻二字，都有“留下”的意思，但使用时有所分工：表示“死人留下”用“遗”，表示一般留下用“贻”。“大方”，专家、方家。“贻笑大方”，让行家里手见笑。类似的成语还有：“贻害无穷”、“贻害后学”。
85.以(倚)老卖老：倚，仗恃。“倚老”，倚仗年纪大。
86.饮鸠(鸩)止渴：鸩，传说中的一种鸟，用它的羽毛泡酒，可以致人死命。
87.渊源(源远)流长：源头很远，水流很长，比喻历史悠久。
88.越桌（俎）代庖：厨子没做饭，掌管祭祀的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。俎，古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。
89.悠(优)哉游哉：优，本义为“吃饱了”，引申为“有余、悠闲”。“优哉游哉”，形容悠闲自在。
90.忧(优)柔寡断：优，由“悠闲”引申为“犹豫”。
“再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句：斗鸡在再次厮斗之前[再接]，先在地上磨喙[再厉]。“再接再厉”，比喻做事要不断努力。
92.责无旁代(贷) ：贷，借贷，要求贷方守信，不可推卸还贷的责任。“旁贷”，推卸给别人。
93.仗义直(执)言：执言，说公道话。
94.真知卓(灼)见：灼，本义为“火烧”，引申为“明白、透彻”。“真知灼见”，建立在真知基础上的正确而深刻的见解。
95.针贬(砭)时弊：砭，古代治病的石针，“针砭”在这句成语里作动词，当“指出”讲。
96.震(振)聋发聩：“振”和“发”同义，都是“唤起”的意思；“聋” 和“聩”也同义，都是“听不见声音”。“振聋发聩”，比喻唤醒精神麻木的人。
97.众口烁（铄）金：众人异口同声的议论，足能熔化金属，形容社会舆论的力量很大。铄，熔化。
98.纵横俾（捭）阖：以辞令打动别人，在政治和外交上运用分化和争取的手段达到自己的目的。捭阖，开合。捭，分开。
99.走头(投)无路：走投，投奔。“走投无路”，比喻陷入绝境。
100.自出机抒（杼）：比喻诗文的构思和布局别出心裁，富有新意。机杼：织布机，又用来比喻诗文的构思和布局。

给初三生家长建议：少唠叨多倾听 少训斥多交流
很多父母在教育孩子时，多是唠叨训斥，孩子越来越逆反，父母教育结果往往事与愿违。网上的父母论坛里，有关“如果不唠叨，怎样才能让孩子听话”的讨论也很热门。
有关专家提醒，父母教育孩子时先要平和心态，多倾听孩子的想法，避免唠叨训斥。
怎样教育孩子？教育孩子的合适方法是什么?这一直是父母关心的问题。某网校成长论坛中，有关“不唠叨，怎样做，孩子才能听话”的讨论中，网名为“盘锦圣剑”的家长说：“我们也不想唠叨，可不说他真记不住，不自觉。
我很早就告诫他上课认真听讲，可到现在，每次开家长会时，老师总说他上课纪律不好，头都疼……”另一名家长认为：“现在的孩子认为父母不懂他们的想法，不愿和父母交流。
虽然孩子很想和父母敞开心扉，但因为害怕把自己的小秘密说出来惹父母生气。父母越说不生气，孩子心里越没底。”
有些父母在谈到教育孩子不唠叨时，认为“要想彻底改掉唠叨，真的很难。”“我做不到，但可以朝那个方向努力。”“现在的孩子都嫌父母唠叨。
”实际情况是父母虽然出发点都是因为爱孩子、教育好孩子，但结果往往让孩子产生逆反情绪，事倍功半。
父母唠叨越多，孩子的抵触情绪越强。
首师大附中老师王梅表示，在初三复习阶段，孩子承受压力的同时，不少父母也面临很大的心理压力。
当孩子学习成绩不好时着急，进步不大时也着急，这样父母很容易心态不好，而反复唠叨、训斥、批评。
因此，父母不要只怪孩子不听话，首先要调节自己的心态，并相信每个孩子都有上进心。一时表现不好一定有他的原因。其次，就是要和孩子多做双向交流，多倾听孩子的想法，要让孩子觉得父母和他在一起，相信他、支持他，这样才能和孩子一起面对并解决问题。
最后，父母要及时跟老师沟通。一方面，父母与老师多沟通，还能及时了解孩子在学校的表现，孩子一旦出现问题也能及早发现并解决;另一方面也可以了解班里其他孩子的情况，这样处理要比父母在家中跟孩子唠叨更有效果。

如何提高中考“一轮”复习效益
以务实态度落实复习问题的梳理
中考备考阶段，需要以务实的工作态度，扎实的工作作风来推进复习教学。只有从细节入手，从小事切入，才能抓住复习工作的中心主线。但是要把准复习环节存在问题的脉搏，则需从教与学两个层面进行梳理分析，这样才可以有的放矢，对症下药。
梳理学生复习时存在的错误
一是学习习惯不好，学习缺乏科学性和持久性。
一些学生由于知识基础薄弱，自学能力不强，不能适应复习要求，欠账太多，处于被动复习。个别学生上课容易“开小差”，还有一些由于厌学而彻底放弃学习。
二是习题不精调细选，贪多求全，导致重复训练。
对一些错题的矫正、巩固显得有些盲目，没有目的性，选做的课外习题中陈题、熟题较多，典型题、新题较少。
三是复习作业不按要求完成。由于每天复习试卷、作业不能及时上交给教师批改，失去了一个反馈复习效果的机会。
四是不注重知识的生成和联系，就知识复习知识。
对重要的知识联系少、拓展少、变式少，采取拿来主义，不加吸收消化，从而导致不会解决新情境下的问题。
五是不能明辨学科优势，常疲劳复习。
学生缺乏自我学习状况的反思，不能从整体上分析自己各门功课的优劣势，不会科学安排复习时间，经常性的熬夜和“开夜车”。
过于疲劳的复习，效果通常不会太理想，相反会浪费有限的复习时间。

初三家长陪孩子备考中考，需要避免误区
建议：
要想孩子有好心态，家长首先就得摆正自己的心态。必须明白：中考确实很重要，但它不是决定孩子命运的唯一机会。
家长应该对自己的孩子有合理的评价和正确的期望，不是每一个孩子都能被重点高中录取，考不进也不意味着就失去了美好的前途。
当家长以宽容、宽松的心态看待中考和孩子的成绩，孩子身上的负担肯定会轻松不少，对于学习反而有所助益。