
怎样让学习更加轻松,今天成都戴氏教育学校给大家带来了甘孜艺体生文化课集训机构, 希望给同学们带来帮助,找准方法学习成绩才能提高!
艺考生进入文化课备考阶段应合理分配时间
进入3月中旬以后,艺术类考生已经全部结束省统考及校考。顾不得哪怕短暂的休息,他们必须立即投入到紧张的文化课备考中。对于艺考生来说,文化课无疑是他们的软肋,前期数月集中突击专业课,使得部分艺考生甚至拿起文化课书本,脑子就一片空白,内心更是多了些紧张和不安。距高考还有70多天时间,如何以良好的心态,结合学校老师的指导,扎实、科学、高效地备考文化课?近日,记者采访了我市艺考生比较集中的两所高中——大连市第十五中学和大连市第四十四中学的各科老师,请他们为艺考生打气、支招。
合理分配时间是科学备考的前提
“还有两个多月时间,要想在高考中有好的发挥,考生必须合理有效地分配时间,有条不紊投入复习。”大连市第十五中学副校长赵宏表示,普通考生第一轮复习早已结束,而对于艺术类考生来说,正式的第一轮复习才刚刚开始,该校根据多年的实践摸索,认为艺考生的文化课备考复习分为三个阶段比较科学。
3月中旬至4月中旬,完成第一阶段复习。“经过4个月的美术集训,同学们的知识忘得差不多了,我们把第一阶段复习称为知识唤醒阶段,在老师的帮助下将高考知识点系统地归纳整理,搭建知识框架,形成体系,同学们应该强化高考考点,点对点配题,有针对性的训练。”赵宏表示。 4月中旬至5月中旬为第二阶段,主要进行专题复习与综合训练。赵宏指出,这一阶段特别要强调的是文科综合考试科目,建议考生每天拿出20分钟,限时练习史地政的选择题,把握答题速度,合理分配时间,同时注重答题技巧。
考前2周为最后一个冲刺阶段,是考生巩固所学知识、查缺补漏、强化重点、综合提升的时间段。
大连市第四十四中学副校长初俊杰认为,要想在剩下不多的时间里,最大限度地提高文化课成绩,必须做到“稳、准、狠”。具体说,“稳”是指稳定心态,不骄不躁,稳扎稳打,夯实基础;“准”是指准确掌握考纲,准确定位自己各科的实力水平,找准努力方向;“狠”是指狠下决心,狠下功夫抓考点。
数学举足轻重 英语、语文小分忽视不得
艺考主要分为美术类、音乐舞蹈类、传媒类,绝大多数的艺考院校对英语小分都有一定要求,如果考生的英语小分没有达到高校的要求,即便文化课总成绩很高,也没办法被录取。因此,一线教师提醒艺考生,英语复习时,要有很强的针对性,狠抓基础,包括基本的单词、基础的语法等,要在平时的训练中,反复强化基础,做到该拿的分稳拿。
如中国人民大学2011年《招生简章》中规定:民乐类、管弦乐类、键盘乐类考生要求拥有九级以上(含九级)等级证书;复旦大学规定:获得所报专项具有相应艺术特长项目最高等级证书(若为考级项目)。
体育特长生:高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者或具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单,由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。具备以上条件之一且年龄不超过22周岁者即可报名。
报考流程:增加环节要细心
1.报名
艺术特长生和体育特长生的报名、测试大多由招生院校组织,报名时间各有不同,一般集中在每年
11月底、12月初左右,也有些延伸到次年的3月。考生先在拟报的高校招生网站注册,并填写、下载相关表格,缴费。有的考生以为缴费成功报名就结束了,其实这只是报名的第一步,目前大部分招收艺术特长生或体育特长生的高校还要求考生将一些证明材料,如专业等级证书、报名情况等由所在学校证明,在规定时间内寄回报名高校,报名才真正完成。
2.专业测试
考生在高校规定时间内将报名材料邮寄给高校后,高校对报考本校艺术特长生或体育特长生学生的
资料进行审核,并将通过初审的学生名单公布在学校招生网站上,获得测试资格的考生于学校规定的时间到测试地点进行测试。
对于艺术特长生,由省(区、市)统一组织艺术特长测试的生源,试点学校应在该省(区、市)测试合格基础上再行测试并确定入选考生;对未统一组织艺术特长测试的省(区、市)生源,试点学校须自行或联合组织测试。对于体育特长生,各省级招生考试机构组织的统一测试原则上应于当年春节前完成,若因气候原因无法正常测试确需延迟进行的,须提前通知本省(区、市)参加体育特长生测试的考生和相关高等学校,并上报教育部高校学生司;各高等学校组织的体育特长生测试工作应于当年春节后举行,次年4月完成。
根据不同的特长项目,艺术和体育特长生专业测试的内容和相关要求有所不同。
音乐类:基本功测试为器乐考视听演奏、声乐考视唱。声乐视唱、民乐视奏可用简谱,其他器乐均为五线谱。
戴氏教育学习提升6步走,我们对孩子的教学不局限于课堂,而是从孩子踏入校区的第一步就开始
入学测评:学科测评,薄弱科目分析
摸底授课:学习能力分析,知识细节漏洞分析,学科基础分析
综合学情分析:个性化提升方案,专属定制,因材施教
专业辅导:名师匹配,传授解题技巧方法及思路,帮助学生完成学习目标
三方互动:跟踪辅导,课后反馈,学生-家长-老师三方衔接
达成提升:定期测试,总结学习效果,达成提升目标
艺体生如何选择文化培训机构?
对于每年选择艺术方向的高三学生来说,其实也就是选择了一条比纯文化生更为艰辛的人生道路。在很多人眼里有这样一个误区:艺术生相对于文化生来说,升学压力要小得多,考试压力也小得多。换句话说,在很多家长甚至是老师眼里,选择艺术学习就是一条上大学的捷径。然而事实并非如此,如今的“艺考”真的不再“易考”。据本人从事艺术生文化培训10年的教学经验而言,其实艺术生比纯文化生升学和考试压力更大。以我省(四川省)为例:每年参加艺术院校专业考试的考生一般稳定在76000人左右,其中美术专业考生约30000人;传媒专业考生人数约26000人;音乐舞蹈专业考生人数10000人。体育专业考生人数约5000人。
通过对每年专业考试和文化考试后最终的录取数据我们很容易就可以看到下面的一组数据:报考人数的专业过关率每年基本维持在80--85%左右;在专业考试已经顺利过关的众多艺术生中,最终的本科录取率不到27%,很多专业特别优秀的考生最后只能选择一个一般的专科院校,这完全违背了这部分考生和家长的最初艺术本科院校的愿望。导致这一现象的原因非常简单---大多数艺术考生最终的文化考试分数未能达到自己心仪学校的录取分数,造成了学生与家庭在经济和时间上的双重损失!
有一位艺术家曾经说过:“没有文化底蕴支撑的艺术就是耍流氓”。文化课水平不行,进入大学后劲不足,无法很好的适应专业学习,也就难以在艺术上有所成就。这里,我想发自肺腑的告诉各位艺术考生和家长---艺术生要比文化生更应重视文化课的学习,不要让文化课拖你的后腿!!
今天我与大家交流的话题是“如何保证艺术生专业文化双上线”。相信今晚参加我们互动的家长对这一话题尤为关注。接下来,我将从以下方面和大家一起分享,个人观点,仅供参考。
1.艺体生高考录取方式的变化近几年及艺术生本科录取率
2.艺体生艺考后是否万事大吉
3.艺术生专业集训后文化现状分析以及面临的3大尴尬
4.如何保证专业文化双上线---艺术生后期文化冲刺的方式
5.艺体生哪些情况可以选择回校补文化?
6.艺体生哪些情况哪些情况必须选择参加校外补习?
7.补习学校目前的状况?
8.怎样筛选补习学校?