
【VIP1对1】人数:1人,充分利用每一秒为高考抢分
【精品小班】人数:3-6人,超精细化管理模式比一般机构一对一管理模式更精细
【基础中班】人数:10余人,管理模式比一般机构一对一管理模式更精细
入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
从学习时间上说,同学们在休息之余一定要坚持每天拿出一定的时间进行学习,每天用来学习数学的时间不一定很长,大约在一小时左右即可,关键在于每天这一个小时的时间一定要能够保证,数学的学习切忌一曝十寒,要知道每天学习一小时数学连续学习4天,与一天之内连续看4个小时的数学然后后面3天完全不学习的效果是完全不一样的。在保证学习时间的同时,大家也要讲究学习效率,在学习的过程中千万不要心浮气躁,同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。
其次再来说说学习哪些内容:
第一,重视课本知识:任何科目的学习都万变不离其宗,数学也不例外,数学里面的这个“宗”,就是课本,因为所有的学习知识都来源于课本,考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点是哪部分。所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候,必须要保证将课本的知识点和例题弄明白,书后的每个练习都要认真地做一遍,这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。
在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习。有很多同学在对数学进行预习的时候有一个误区,就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习,因为数学知识的掌握情况最终还是得体现在解题中。
第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题。暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机。但是数学的改错绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念。如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果。
第三,做好总结:学习之后的总结是学习的一个重要环节,进行总结是对知识进行升华的过程。很多同学也知道要进行总结,但是需要总结什么很多人并不清楚,在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点:
1.总结旧知的知识结构。数学每一章都有一个知识体系,大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系,记忆和掌握数学的各种定理和知识点。
2.总结自己一些容易出现错误的点。大家可以重新回忆自己出现过的错误,看看哪些地方是自己反复出现问题的点,往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞,如果运算有问题就强化运算能力,如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍,并适当地配合着知识做一些练习。
总之,要想取得良好的学习成绩,持之以恒与良好的学习方法缺一不可,数学也不例外。大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法。
英语
要抓住课本,因为知识来源于课本,那么大家在安排复习时可以安排三轮复习。第一轮,过教材。主要是八年级上、下两册和九年级上、下两册这四本教材。注重基础知识的巩固,基本技能的训练。第二轮是综合训练。主要是将接近中考要求的各种综合性练习作为训练素材。可以使用整套练习题,也可以着重练习自己薄弱的综合性项目。例如,完型填空、作文等。第三轮是查漏补缺,提高能力。在经历了前两轮的复习之后,大家会比较有信心了。在考前最后要做的就是查漏补缺,再次查找自己的知识漏洞,提高解题技巧和能力。当然以上三轮复习的划分不是机械的,可以穿插进行。同学们也可根据自己的实际情况灵活把握。
复习建议:
1。复习要求计划性
一定要制订复习计划,可以周周计划,也可以具体到日计划。将要复习的内容合理分配到计划中,逐一完成。这样才能忙而不乱,循序渐进。
2。走出“范围”误区
很多考生可能听学哥、学姐们说过“中考复习时把学校发的资料背下来就行,试卷上很大比例的题是原题。”这种说法近几年来已经不太适用,尤其是对今年的中考考生来说,千万不要认为背好资料就能考好。学校资料决不是救命稻草。那种死背题,认为英语就是死记硬背的想法和做法不利于英语的学习和提高,也不利于高一级学校选拔人才。所以大家在复习时要按照以课标为准,以课本为主的原则,做到巩固知识,活学活用。
语文
如何应对试卷变化?
一、了解中考试卷模式,做到知己知彼。
在复习中可以针对考查的项目和知识点逐一落实,并梳理出知识网络。课内语段可以按文体不同划分成块,按照内容、结构、重点词句、课后问题等将知识系统化,复习起来条理清晰。字词句的复习建议同学们按照学校资料进行复习,因为学校资料的知识难度和知识体系与中考要求较为一致。
二、针对每一部分考查内容制定相应对策。
背诵默写部分应该是我们容易得分的题,这道题主要是考查字的书写,一定要多看、多写,对字形成直观的记忆。
课外阅读仍将是今年考试中的难点,特别是今年课外文言文的考查,不再是与课内文章比较阅读,而是独立考查,而且会更偏重于内容的分析,也会加大同学们答题的难度。
做阅读题必须把握一个原则,所有答案都在文本中,要重视文本的阅读和分析。
三、克服紧张心理,短时间内加强薄弱环节。
知识薄弱的环节恰好是提高分数的关键,不要焦虑,可以在老师的帮助下,分析问题原因,掌握问题的基本解决办法,不必过分加深难度,中考知识点考查有很大的灵活性,要学会变通。
物理
正确合理评估自己
一、正确评估自己是有效复习的前提
面对迫在眉睫的中考,知己知彼是取胜的前提。对于从天真走向成熟的你们,如何正确评估自己是必须面对的课题。心盛时求全责备、在追求完美中受挫;势逆时不能自我疗伤,不会用信心重燃希望。易冲动、易气馁、思维偏激是年轻的弱点,它会在心理层面上动摇你的自信心,消减战斗力。只有对自己各个学科综合评估,将其中的物理学情准确定位,才能科学、合理地分配复习时间,正确选择复习内容、层次,使成绩得到有效提高。
二、不要机械记忆孤立的物理知识
复习之前有意识地在头脑中搭建知识框架,运用知识解题的过程中添枝加叶,逐步构建起泾渭分明的知识网络,找出曾经错过的问题源于哪一点、哪一线,详加梳理、重点训练,一定能使你的复习收到事半功倍的效果。
化学
三个阶段冲刺要领
一般情况下我们要进行三个阶段的复习,即:
一、系统复习知识全面化阶段——回归教材夯实“双基”、构建知识体系
“双基”(基础知识和基本技能)是考生提高自身素质,发展能力的基础和依据。这段时间的化学复习要以教材为主,教材是命题的出发点和归宿。同学们应同上新课一样认真听讲,认真做好笔记,课后及时整理、质疑、疏通。我们对同学提出“八字”要求:通读(课本)、归纳(知识结构)、记忆(概念、规律,如化合价、金属活动性顺序、物质溶解性等基本知识)、练习(做好复习用书中的典型题目)。
二、专题复习知识网络化阶段——完善知识结构、网络,促进能力提高
第二阶段是第一阶段复习的延伸和提高,是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。在此阶段同学们应注意的问题是:以题带知识。由于第二轮复习的特殊性,我们在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题带知识。基础知识夯实后,要想有大的突破与进一步的提高,就要针对自己较为薄弱的环节,进行相关专题的专项训练。通过专题训练,达到查漏补缺、全面提高的目的。
三、模拟训练综合模拟阶段——查漏补缺注重应用、增强适应中考能力
在这个阶段,模拟考试的次数会明显增多。在复习中特别要注意把握好每一次考试的检验作用,及时发现自己知识上存在的漏洞和疑点,思维的盲点、能力的空白点,以便有的放矢地进行强化训练。同时在训练时还应注意加强速度和正确率的强化训练,训练之后对于有价值的题目还应该进行反思总结。这样,不但节省了复习时间,还逐步提高了自己分析综合和灵活运用所学知识的能力。