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高考集训班

青羊初二补习基地-戴氏教育

阅读: 来源:戴氏教育
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【2-8人涨分冲刺班】根据学生时间滚动开班:情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
【15人精品冲刺班】根据学生时间滚动开班:根据班级的情况,选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课,科学的诊断,提供学习计划。
【25人精品冲刺班】根据学生时间滚动开班:由经过新课改培训的专职教师授课,不断夯实基础的同时,助力成绩进步。

英语补习初中辅导命题原则作为学习参考。
一、强转折和强对比处常考
(1)“强转折”引导词:but,however,although等
攻略:引导词(比如but)之前不是重点
引导词(比如but)之后才是重点
(2)“强对比”常见引导词:unlike,but,however
攻略:A具有X属性,B与A不同,问B有什么属性?
答案:非X属性
二、列举处常考
列举是由and,or,aswellas,notonlyAbutalsoB等引导的并列成分。
Which题型——攻略:文章里面列举的去a,b,c的这种标示,a,b,c=名词
Except题型——攻略:给出一个(除了这一个,找到这个例外)
三、例子常考
例子的引导词是:forexample等
攻略:找forexample(前面的那句话:中心句)
四、数字和年代常考(比较容易忽略的点
攻略:先将数字圈起来
五、最高级及的绝对含义常考
绝对含义引导词:never,all,only,no,none,always,must等
最高级引导词:most,adj.+est,adv.+est
攻略:在阅读的时候就把包含绝对化或最高级的那句话标上小红旗
六、段落主题句常考
段落的第一句和最后一句往往是表达中心思想的主题句
常考主旨题(找到中心思想)
七、专有名词常考
专有名词特点:首字母大写
攻略:标上重点,易考,可以迅速定位
八、因果句常考
A到B:so,sothat,then/(and有时也表因果),since
B到A:because,for
攻略:在表因果的这些词下画上重点符号,插上小红旗~
九、特殊标点常考:
常于篇章结构或句子间的关系密切相关,常考细节
破折号、括号、冒号:表示解释,说明或补充
引号:表示强调
十、隐蔽处常考:同位语,插入语,长句后半句,从句后半句引导词如:that,where,when

初中补课机构注意力如何培养,欢迎各位阅读了解
1.培养间接兴趣
兴趣和注意有密切的关系,它是培养注意力的一个重要的心理条件。对于有兴趣的事物,就会在大脑皮层形成优势兴奋中心,使注意力高度集中,使人记忆敏锐、思维活跃,对所学内容能清晰地反映;相反,没有兴趣,就会对事情漠然置之,很难集中注意力。
间接兴趣是引起和保持有意注意的重要条件之一。有时活动本身缺乏吸引力,但活动的目的与结果使人感兴趣,为了完成活动任务,活动本身则成为有意注意的对象。因此,为了引发学生学习的间接兴趣,教师在一门课开始时应阐明本门课的学习意义和重要性,让学生明确认识到本学科知识对他们所具有的价值,以引起他们对学习结果的兴趣,从而调动他们对该门课学习的积极性,来唤起他们注意的维持。
2.养成良好的学习习惯
良好的学习习惯有助于提高注意力。首先,要使学生养成力图把握重点的学习习惯。不管是听课、读书或者是做作业,都要认真思考。认真思考的过程不仅能把注意力吸引过来,还能使认识得到加深,并产生愉快的体验,使注意力稳定。其次,要使学生养成劳逸结合的学习习惯。疲劳是集中注意力的大敌。长时间连续工作,彻夜不眠地看书,使人疲劳,因而大脑神经兴奋水平降低,注意力难以集中。例如,长时间开车的司机会因疲劳驾驶出现事故,这是非常危险的,有些人为此付出过惨痛的代价。学生们在学习过程中,也一定要注意劳逸结合,保持精力充沛的状态,才能增强注意力集中的水平。
3.保持良好的心理状态
导致注意分散最重要的因素是自己不稳定的心理状态,因此,保持良好的心理状态是维持注意的重要条件。首先,能不能使注意集中,自信心是关键。静下心来以后,就要相信自己能够集中注意,全神贯注地听课,于是就获得好的效果;如果没有信心,认为自己的注意集中不起来,那就会真的出现注意不集中,就会出现失败。其次,心情愉快有利于注意集中。心情舒畅或联想愉快的事情能帮助注意的集中。最后,心情平静有益于注意集中。情绪稳定有助于个人控制自己的心理状态,使自己集中精力,指向学习目标。在需要注意集中之前,要先使心神安定下来,“只要能静下心来,就等于集中了一半的精力”;反之,一个心情焦躁、烦乱的人要想集中注意是很困难的。
4.重视集中注意的自我训练
苏联心理学家普拉托诺夫(К。К。Платонов)说:“要想使自己成为一个注意力很强的人,最好的方法是,无论干什么事

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