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中考文言文阅读的解题思路
课外文言文阅读解题四步骤:
中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过的语段或文章,又无工具书可查,怎么办?在解答这类题目时,很多同学感到束手无策。我们根据教学实践总结出解题四个步骤。
第一步快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。
第二步仔细分析标题
一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如,在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容,我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之,仔细分析文段的标题,可使我们快速理解文言文的主要内容。
第三步 结合注释速读全文
课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以,教师应提醒学生千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。另外需要注意的是,教师要提醒学生在阅读全文的过程中,碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读。总之,速读全文,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就可以了。
第四步“对症下药”解答问题
课外文言文阅读问题设计有三种类型,即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法:
(1)词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。
(2)句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。
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所以学生,我们需要在这个月高于中考难度集中练习几大必考模块和涉及的题型,代数综合、四边形的证明与求线段、圆中计算与证明、函数与交点问题。
3.五月
按照知识点综合的模块,集中突破最后两道压轴大题,目标是前两问满分,第三问有思路,尽最大可能满分。但是这个时候针对不同分数的学生这个时候一定要有侧重,因为压轴题真的不只靠这一学期的努力,它以来这三年的付出。所以每个人要有不同的计划。
⑴对于120分时,平时考试110分以上的学生。高于中考难度,练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换、几何综合还有新定义,五大模块。前两问必须满分,第三问有思路,力争全对。
⑵对于120分满,平时考试105分以下的学生。同步中考难度,练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换和几何综合,四大模块。前两问必须满分,第三问尽量有思路,力争全对。
⑶对于105到110分之间的学生,自己参考下前两个月我们突破的地方是否有完成,优先推荐第二种。当然第一种不是不可以但是需要投入的精力和冒的风险还是相当大的。
4.几个关键节假日例如清明和五一,一定要有节奏的进行几次串联性复习,适当做做押题卷和模考卷;六月初的时候跟着学校和补课班的进行最后的考前押题。
2语文老师这样说
据统计,能进入重点高中的学生只占中考总人数的5.1%,而这部分学生中都有一个特点,就是语文成绩好。语文在中考和高考中一样,在高分段的竞争中主要看语文,所以学好语文是孩子进入重点高中、重点班级的必要条件。
语文容易被忽略,有很多学生不重视语文学习,带有盲目的自信,觉得语文不需要学。如果能意识到这一点,很容易在中考前实现弯道超车。
大部分地区120分或150分分值,在中考中占比最大,在中高考政策的指引下,语文将会越来越重要。而孩子的语文成绩多处于中等水平,如果找到合适的方法,提分很容易。
1.三月应该重点突破语基、文言文部分,这部分中考占比分数为25%左右。包括中考病句、文常、综合性学习、中考文言文对比阅读高频题型,实词、虚词、句式、翻译等。
2.四月:四月重点突破现代文阅读部分,这部分占中考占比分数为33%,包括:中考小说阅读六大高频考点,散文标题、字词句段、情感、写法,说明文议论文八大知识点。
中考最后一个月该如何度过?
这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节,因而要及时地查漏补缺。因此每个学生都应该有个错题本,通过分析错题,明白自己的弱点,经常拿错题本翻翻,可进一步巩固基础知识,以避免下一次重犯错误。
善于归纳和总结
归纳和总结,这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。
可从两方面进行总结:
(一)内容上,分科、按体系、分章节。
(二)时间上,每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月,都应及时梳理、巩固知识点。最好每天睡觉前理一理今天复习了什么,学到了什么,睡觉是一个很好的学习过程,通过睡前的小结,会使内容更加印象深刻。
保持平常心,要自信
保持一颗平常心,放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走。考前多做几套模拟卷,多感受一下氛围,适应考试节奏。在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,即可问心无愧。
给初三生家长建议:少唠叨多倾听 少训斥多交流
很多父母在教育孩子时,多是唠叨训斥,孩子越来越逆反,父母教育结果往往事与愿违。网上的父母论坛里,有关“如果不唠叨,怎样才能让孩子听话”的讨论也很热门。
有关专家提醒,父母教育孩子时先要平和心态,多倾听孩子的想法,避免唠叨训斥。
怎样教育孩子?教育孩子的合适方法是什么?这一直是父母关心的问题。某网校成长论坛中,有关“不唠叨,怎样做,孩子才能听话”的讨论中,网名为“盘锦圣剑”的家长说:“我们也不想唠叨,可不说他真记不住,不自觉。
我很早就告诫他上课认真听讲,可到现在,每次开家长会时,老师总说他上课纪律不好,头都疼……”另一名家长认为:“现在的孩子认为父母不懂他们的想法,不愿和父母交流。
虽然孩子很想和父母敞开心扉,但因为害怕把自己的小秘密说出来惹父母生气。父母越说不生气,孩子心里越没底。”
有些父母在谈到教育孩子不唠叨时,认为“要想彻底改掉唠叨,真的很难。”“我做不到,但可以朝那个方向努力。”“现在的孩子都嫌父母唠叨。
”实际情况是父母虽然出发点都是因为爱孩子、教育好孩子,但结果往往让孩子产生逆反情绪,事倍功半。
父母唠叨越多,孩子的抵触情绪越强。
首师大附中老师王梅表示,在初三复习阶段,孩子承受压力的同时,不少父母也面临很大的心理压力。
当孩子学习成绩不好时着急,进步不大时也着急,这样父母很容易心态不好,而反复唠叨、训斥、批评。
因此,父母不要只怪孩子不听话,首先要调节自己的心态,并相信每个孩子都有上进心。一时表现不好一定有他的原因。其次,就是要和孩子多做双向交流,多倾听孩子的想法,要让孩子觉得父母和他在一起,相信他、支持他,这样才能和孩子一起面对并解决问题。
最后,父母要及时跟老师沟通。一方面,父母与老师多沟通,还能及时了解孩子在学校的表现,孩子一旦出现问题也能及早发现并解决;另一方面也可以了解班里其他孩子的情况,这样处理要比父母在家中跟孩子唠叨更有效果。
戴氏精品堂私人订制学习方案
确定目标总差值:根据自身情况和理想院校、专业,结合2017四川高考各批次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。
分解目标分数:结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。
制定学习计划:根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。
落实学习计划:详细制定缩小差距的学习计划。配合戴氏的《错题会》APP,将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。
中考家长必读考前注意事项
考前学生最担心什么?
考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。许多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、二次考试发挥失常,同学们自然害怕在这关键的一考中又出现失误。
实际上所谓考试发挥失常,它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。因此家长可以向孩子解释,高级别的正规考试,出题是比较严谨认真的,反而不会出现有时在学校考试出现的怪题、偏题,不会让你看到题摸不着北。
学生有哪些压力?
理解孩子有哪些压力,你才能真正帮到他。一般说来同学们的压力来自两方面,一是心理上的,怕自己考得不好,达不到父母的期望;
二是身体上的(这个反而被家长们忽视),长时间的紧张作息,超强度的听课做题,睡眠不够,他的身体自然感觉不舒服、累、压抑
。因此,家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值,另一方面要多关心他的身体健康,保证睡眠,同时包容他的负面情绪。
家长不该说什么?
不要总是问“复习的咋样了?”因为孩子没法回答你!事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的,总会有点不放心没把握。而如果他事实求实地回答你,没复习好,这个信息又会强化他内心的不安,增加他上考场的压力。
不要总是跟孩子讨论最后的结果。有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习,言语中带着威胁和恐吓。试想一下,如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥,过桥之前不断地说掉下去会如何如何,那么过桥的时候还能走的安稳么!
中考家长必读考前注意事项
考试期间孩子生病怎么办?
一般说来,只要孩子不是那种病得不能坐下来拿笔写字,生病对考试的影响其实就只是心理上的,并不会妨碍大脑思考。大家对这一点可能感到很难理解。
基本的解释是:大脑工作在生理上实际只需要两个条件,葡萄糖和氧气。
有这两个条件,就能做题、思考。身体的不舒服可能会分散我们的注意力,心理上造成我们的不安,实际的影响没有那么可怕。
因此,万一孩子在考试期间生病了,家长也要给他这样的信念,影响不大!甚至可以跟他说,你都生病了,如果没考好也是能理解的,这样孩子反而能放下包袱,轻松应考。
如何处理不利考场环境
几年前有个孩子参加中考,一名监考老师坐在他旁边,不断地翻看他的卷子
。回来后他懊恼地说:“有一道题没看着”。
我非常后悔没有早点告诉他,那个老师的行为是违反考场规定的,孩子本可以及时提出意见及时投诉!
一般来说,高考各考场对监考老师的要求相对严格,但中考各个考点的要求参差不齐。
早点告诉孩子,考场上无论是什么影响到自己答题,都要及早举手向监考老师提出。